苏州工业设计公司,精于设计,专注创意
2024-05-11 02:00:01 3800次浏览
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工业设计的对象是批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离,实行严格的劳动分工,以适应于批量生产。这时,设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物,研究的是现代工业产品,满足现代社会的需求。
设计可以分为多个环节,从设计的预热阶段,需要充分的信息输入,对于信息的吸收和分类是需要高度的敏锐思维的,不同的阶段有着不同的能力要求,形象思维能力和理性逻辑相结合,是设计续期输入的必要经历。
设计什么样的产品才会让客户满意,什么样的形式才能引起客户的兴奋感?
客户满意度是整个设计业务的重要考核标准,虽然设计的好坏评判维度有非常多的因素,但是客户对于设计的满意度和认可度,是整个机制产生的权重的方面。客户对于产品的认可度源于多年对整个企业研发的经验积累,对于整个市场行情的长期观察。基本的满意度是产生兴奋点的步,真正好的设计就是具有引爆市场,激发客户和消费者兴奋度的。
产品设计需要尽可能贴近市场需求,对于市场的预判和实时动态的了解掌握,才能做到不脱离实际。
市场是检验设计好坏的关键标准,无论设计的机构对于自身设计方案多么自信,对于设计落地形成的产品描绘多么壮丽,终还是要落实到实际的市场检验当中去的。市场讯息变换非常快,及时的动态掌握需要花费非常大的精力,对于整个产品设计的要素提取可以说是大海落枕,在此基础上,对于行业典型产品的分析是对于整个市场了解的核心操作。
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外观设计亦称“工业品外观设计”。产品外部的艺术或装饰性的设计。设计内容包括形状、式样、色彩或其组合等。不包括其构造方法或原理以及以实现产品功能为主要目的的外观或形状。2008年12月修改后的《中华人民共和国专利法》规定的外观设计指对产品的形
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设计古而有之,发展了许多分支,象机械、电子电路、化工等设计都属于技术方面的工程设计范畴,它们着重解决机械或器具的性能问题,或者说是物与物之间的关系。这些性能无疑是为人服务的,但相对远些,是间接的。而工业设计是一种横向学科。侧重于人与物之间的
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设计古而有之,发展了许多分支,象机械、电子电路、化工等设计都属于技术方面的工程设计范畴,它们着重解决机械或器具的性能问题,或者说是物与物之间的关系。这些性能无疑是为人服务的,但相对远些,是间接的。而工业设计是一种横向学科。侧重于人与物之间的
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从发展看,必须从产品设计下手,重视产品的工业设备设计,才能从根本上解决问题。只有从考虑的观点出发,才能使技术、产品、包装统一起来。包装是工业设备设计的辅助设计,只有重视工业设备设计,在企业中大力推广工业设备设计。才能使产品有竞争力,增加企业
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“工业设计造型基础”这门课作为一门基础性的课程,讲解的是造型过程中的一些基础性的理论,不可避免的涉及到很多抽象的概念,在刚开始接触的时候,大家可能感觉比较陌生,难于理解,对于这样的一门课,大家想要学好,首先就得了解这门课的目的和意义何在
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我们这门的题目是“工业设计造型基础”,对于这个题目如何理解?这里指的“工业设计”是一个相对宽广的概念,它包括了产品设计、展示设计、交通工具设计、信息设计、城市家具设计等等方面,而不是大家概念中的产品设计。所以无论大家从事设计的那个具体领
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前面我们强调了这门课的理论、基础性,但实际上,这门课也不应该是纯理论的,而是要求进行具体实践的。比如在后面我们将会提到的不同材料的具体性能,加工工艺。这一部分的内容大家如果只是通过书本的阅读来完成,就显得远远不够了。只有通过完成一定的作
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基准工业设计,这门课的学习,我们将会本着一个由浅入深的原则,分阶段的帮助大家了解造型时的要点,在进行造型的基础练习时,对造型的限定条件将会一步步细化,越来越复杂,也越来越接近真实的设计过程。带领大家一步步从理论的学习过渡到实际的设计中来
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在设计思维的应用过程一章,将主要为大家树立一个从表象到概念再到联想的设计思维过程,帮助大家摆脱陈旧的传统观念,从而设计出创新性产品来。造型的尺度一章讲解的是造型尺度要素与造型其它要素之间的关系,把造型的尺度提升到一个新的高度,以引起大家的重
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造型设计基础练习是这门课程的一个重点部分,通过大量的实际练习带领大家一步步,由浅入深的接近具体设计,这一部分练习与具体设计之间起到的是一个桥梁的作用。 而在造型设计分析这一章节,将会通过大量的设计实例,来向大家演示如何对一个造型进行正
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什么是造型的尺度?这个问题可以变换一个方式回答,我们先来看看尺度因素在生活与设计中的体现。比如大家所熟悉得桥梁,大小不同的桥它们的环境和功不同,由于尺度的差别,它们的形态、材料、结构也完全不同。这些生活用品由于人们使用的需要具有各种尺度规格
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造型设计是一个含义广泛的概念。是指“在平面或立体空间内,运用一定的物质材料和手段,塑造可视的静态艺术形象”。十八世纪德国美学家莱辛首先使用该词。根据造型设计所依存的空间形式,可将其划分为平面造型设计(例如,摄影、绘画、剪纸等)和空间造型设计
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现代设计基础研究和教育体系中,造型基础被证实是用来培养设计感觉和设计能力的有效手段。造型基础“更强调作为设计实践基础训练的目的,把抽象造型训练与材料、工艺、技术的发展更有机的联系在一起”[2],重点不在于具体的设计技术或生产工艺知识的研究、
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造型设计的目标是创造造型与其功能及其所处环境之间生动、和谐的平衡关系,如图1-1。造型的功能含有使用功能和精神功能两个方面;造型所处环境包括自然环境和社会环境两个方面;而造型本身则包括形态、材料、结构、工艺和尺度等多方面要素。众多方面和因素
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造型基础研究是从综合的角度出发,把各种造型因素作为研究对象纳入研究和训练课题,通过各种形式的探讨和练习,体验和领会形态与视觉的语言,美的秩序,造型机能和心理感受以及造型材料的属性、加工工艺,造型结构等等,全面提高对造型本质的理解
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设计美好的造型,使之与功能和环境达到平衡,需要全面、系统的把握造型要素。造型是各种要素的有机统一。通过科学、系统地协调造型要素,才能设计出生动的造型。造型要素包括:形态、材料、结构、工艺和尺度。造型基础通过具体课题的练习认识和剖析造型要素,
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从尺度因素的角度出发对造型及其它因素的探讨意义在于:1、是造型设计实践的需求。因为造型设计领域非常广泛,造型设计涉及的对象尺度范围非常宽广,包括尺度较小的别针、铅笔刀,大一些的水杯、椅子、冰箱、汽车,以至于更大的建筑空间等等。所以,需要设计
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2、是造型基础教育发展的需要。造型基础教育是随着人们对形态本质认识的深入而发展的。本文在造型基础的层面上系统的论述尺度因素,把尺度因素纳入到造型基础现有的研究框架中,有利于培养综合把握材料、结构、工艺、形体和尺度等造型要素的能力。
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人们对形态的认识由浅入深、由表及里,由感性认识上升到理性认识。与之相应,在造型设计研究领域,人们对造型基础的理解,随着人们对形态认识的深入不断变化。我们把人们认识形态的过程分为视觉感性认识阶段、归纳抽象阶段、语义认识阶段和形态本质认识等
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设计设计协会ICSID(International Council of Societies of Industrial Design) :工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面